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2025-10

足球让球盘 学子在中国国际大学生创新大赛（2025）总决赛中斩获佳绩

10月13日至15日，中国国际大学生创新大赛（2025）全国总决赛在郑州大学举行。经过激烈角逐，足球让球盘 参赛师生一共获得两枚铜奖的好成绩。中国国际大学生创新大赛（原“互联网+”大学生创新创业大赛）是由教育部等12个中央部委和地方省级人民政府共同主办的国家级权威赛事，以“我敢闯，我会创”为主题。自今年4月启动以来，共吸引全球161个国家和地...
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2022-04

【喜迎二十大】“重温峥嵘岁月 同唱经典红歌”主题实践活动——足球让球盘 第...

2022年4月1日21:00，足球让球盘 犀浦校区学生党总支主办开展足球让球盘 第十届“红土”党课大讲堂（二）——“重温峥嵘岁月 同唱经典红歌”主题实践活动。
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2022-04

【不忘初心 不负韶华】土木2022-01期入党积极分子同唱《我和我的祖国》主题实...

2022年4月1日21:00，足球让球盘 犀浦校区学生党总支主办开展土木2022-01期入党积极分子同唱《我和我的祖国》主题实践活动。
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2022-04

【喜迎二十大】“初心明志叶挺 英魂永存黄显声”主题观影活动——足球让球盘 ...

2022年3月31日17:00，足球让球盘 犀浦校区学生党总支主办开展足球让球盘 第十届“红土”党课大讲堂（一）——“初心明志叶挺 英魂永存黄显声”主题观影活动。
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2022-04

【不忘初心 不负韶华】土木2022-01期入党积极分子观看纪录片《绝笔》主题实践...

2022年3月31日17:00，足球让球盘 犀浦校区学生党总支主办开展土木2022-01期入党积极分子观看纪录片《绝笔》主题实践活动。
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2022-04

【党建】【红色土木人之“红行”】“追忆峥嵘岁月，相承红色基因”——记土木...

为弘扬民族精神，加强党性修养，坚定革命信念，进一步传承红色基因，推动党史学习教育走深走实。
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2022-04

【学党史】足球让球盘 2022-01期入党积极分子党课教育系列培训

2022年3月28日至2022年4月1日，按照学校和足球盘 党委的相关要求和工作部署，足球让球盘 党委书记刘学毅、副书记童万波、刘萍老师、车小洁老师、唐丹老师先后为足球盘 2022-01期参加党课培训的入党积极分子讲授主题党课。
07
2022-04

足球让球盘 各团支部顺利开展春季学期“开学第一堂团课”

今年，是中国共青团建团100周年。
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2022-04

【研究生会】[红色土木人之“红心”]“学习两会精神 凝聚青春力量”—三院学子...

2022年3月31日晚7点，公共管理足球盘 研究生会临时党支部、学生会临时党支部、足球让球盘 研究生会临时党支部、建筑足球盘 研究生会临时党支部携手举办了“学习两会精神 凝聚青春力量”的主题党日活动。
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2022-04

【喜迎二十大】丰富活动，提高积极性——记土木学生第八党支部参观四川省科技...

为了更好的丰富党支部的活动形式，提高同志们的参与积极性，土木学生第八党支部于3月19日组织党支部成员参观四川省科技园。
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2022-04

【研究生会】[红色土木人之“红行”]“爱成都·迎大运”体育文化节暨“跑出青春...

本周为跑步打卡计划活动开展的第三周，上周雨天天气较多，但很多参赛同学依旧坚持完成了本周的打卡计划，同时本周没完成计划的同学们也不要气馁，在下一周继续加油！跑步打卡活动还剩下最后的一周，希望所有参赛队员...
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2022-04

【党建】足球让球盘 2022-01期入党积极分子拟推荐名单公示（本科生）

为进一步提高党员发展质量，切实做好党员发展对象的培养教育，足球让球盘 按照《中国共产党发展党员工作细则》（中办发﹝2014﹞33号）、《中共西南交通大学委员会关于加强和改进党校工作的实施意见》（西交党﹝2016...
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2022-04

【党建】足球让球盘 “喜迎二十大，党在我心中”主题征文活动

足球让球盘 全体学生： 为迎接党的二十大召开，更加深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引领青年大学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，弘扬...
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2022-03

【研究生会】[红色土木人之“红行”] 西南交通大学（九里）足球让球盘 足球文...

一、活动目的 踢去忧愁，踢出开心；踢走烦恼，踢来快乐。
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2022-03

【研究生会】[红色土木人之“红业”]从唯物史观谈科研与运动实践——优秀师兄...

马克思主义认为哲学是关于世界观的学说、关于方法论的学说。
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2022-03

【研究生会】[红色土木人之“红业”] 西南交通大学研究生学术素养提升计划 —...

一、活动名称： 红色土木人之红业·西南交通大学研究生学术素养提升计划——西南交通大学第十一届研究生结构设计竞赛 二、活动目的及意义： 为活跃我校的学术氛围，提高研究生培养质量，增强研究生创新思维和实际动手...